criatividade, segundo disse um estudo publicado na revista Psychological Science.
Para chegar a esta conclusão, o pesquisador Ruby Nadler e seus colegas, da Universidade de Western Ontario, modificaram o estado de ânimo de vários estudantes com a ajuda de música e vídeos que lhes fizeram se sentir alegres ou tristes. Depois comprovaram como se desenvolviam, aprendendo a reconhecer certos padrões em função de seu estado.
Os resultados mostraram que os voluntários que se sentiam felizes descobriam e aprendiam antes como resolver o problema que seus colegas.
"Se existe um projeto no qual deve pensar de forma inovadora, estar de bom humor te ajudará", afirma Nadler.
